Train the trainer

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LD Consult, consultant en gestion RH en Wallonie, propose une formation à ceux qui aspirent à devenir des formateurs accomplis dans le domaine des ressources humaines. Notre programme est conçu pour répondre aux besoins de professionnels de la formation, enseignants, et formateurs internes qui cherchent à développer leurs compétences pédagogiques.

Vous aspirez à devenir un formateur chevronné, capable de concevoir des programmes de formation efficaces qui satisferont les besoins de vos apprenants tout en promouvant un apprentissage engageant et dynamique ? Cette formation est faite pour vous.

 

Ce programme d'une durée de 2 jours s'adresse à toute personne désireuse de développer ses compétences en formation et en enseignement, qu'il s'agisse de professionnels de la formation, d'enseignants ou de formateurs internes. 

 

 

Objectifs de la formation 

Au terme de ce programme, vous serez en mesure de :

  • Maîtriser les différentes étapes de conception d'un programme de formation, depuis l'identification des besoins jusqu'à la mise en œuvre et l'évaluation ;
  • Acquérir des compétences pour analyser les besoins de formation et identifier les objectifs d'apprentissage essentiels ;
  • Concevoir des activités d'apprentissage permettant aux apprenants de développer les compétences et les connaissances nécessaires pour atteindre les objectifs pédagogiques ;
  • Sélectionner judicieusement les supports de formation adaptés ;
  • Développer des compétences pour évaluer l'efficacité du programme de formation et cibler les domaines nécessitant des améliorations ;
  • Maîtriser diverses méthodes d'évaluation de la formation et leur utilisation pour mesurer l'efficacité du programme ;
  • Adapter le programme de formation en fonction des besoins des apprenants et des évolutions de l'environnement pédagogique.

 

Programme pédagogique 

Le programme comprend les éléments suivants :

  • La construction méthodologique d’une bonne formation
    • L’apprentissage
    • Construire un fil rouge
    • Donner du sens
  • Réaliser un programme de formation : le fond
    • Besoin
    • Réponse
    • Pré-requis
    • Contenu
    • Démarche d’apprentissage
  • Réaliser un programme de formation : la forme
    • Supports
    • Outils d’animation
    • Evaluation
    • Transfert
    • Remédiation
  • Former de façon attractive et captivante
    • Les principales techniques de communication pour faire passer efficacement un message
    • Comment favoriser l’écoute et la participation
    • Comment assurer une bonne compréhension des messages
    • Les techniques pour favoriser la mémorisation
    • Le langage verbal et non verbal
    • L’écoute active
    • Les petits trucs pour garder le groupe attentif
  • S’adapter à la manière d’apprendre des participants :
    • Comprendre les différents styles d’apprentissage
    • Mettre en pratique diverses techniques de facilitation/animation.
    • Optimiser l’environnement de formation.
  • Les attitudes à adopter
    • Fixer le cadre – Recadrer
    • Gérer le timing
    • Garder le contrôle
    • Gérer les questions
    • Gérer les digressions
    • Avoir la bonne attitude face à l’opposition
    • Gérer les comportements difficiles

 

 

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